LuleåDirekt

Annons

Vitehot mot Luleås anpassade grundskola efter skolkritik

KommunbeslutEn bild av ett tomt klassrum med rader av träfärgade elevbänkar och stolar. På bänkarna finns anteckningsböcker, vita papper och pennställ med pennor. I bakgrunden syns fönster med växter, en bokhylla och en svart griffeltavla.
Illustrationsbild: Notisen Bildrobot - Bild Notisen

Barn- och utbildningsnämnden i Luleå godkänner kommunens åtgärdsredovisning efter Skolinspektionens hårda kritik och vitehot på 3 miljoner kronor.

Annons

Kommunen antar åtgärdsplan efter Skolinspektionens skarpa kritik

Barn- och utbildningsnämnden i Luleå beslutade den 21 oktober 2026 att godkänna Luleå kommuns redovisning av åtgärder för den anpassade grundskolan årskurs 4–9. Åtgärderna har tagits fram efter en riktad tillsyn från Skolinspektionen, där kommunen förelagts vid vite om 3 miljoner kronor att rätta till konstaterade brister.

Beslut

Nämnden godkänner Luleå kommuns redovisning av vilka förbättringsåtgärder som genomförts inom den anpassade grundskolan 4–9. Redovisningen utgör kommunens formella svar till Skolinspektionen på det föreläggande som förenats med vite om 3 miljoner kronor.

Bakgrund

Vid en riktad tillsyn av Luleå anpassade grundskola för årskurs 4–9 konstaterade Skolinspektionen omfattande brister i verksamheten. Myndigheten bedömer att det finns brister i undervisningens innehåll och omfattning, i arbetet med extra anpassningar och särskilt stöd samt i arbetet för trygghet, studiero och mot kränkande behandling. Bristerna anses ha pågått under längre tid och allvarligt försvåra elevernas möjligheter att nå målen.

Som följd har Skolinspektionen förelagt Luleå kommun vid vite om 3 miljoner kronor att vidta åtgärder inom de berörda områdena. Om föreläggandet inte följs kan myndigheten vända sig till förvaltningsrätten för att få vitet utdömt, och mer ingripande sanktioner kan bli aktuella.

Åtgärder kring undervisning och stöd

Kommunen redovisar flera åtgärder för att rätta till bristerna. När det gäller undervisningstid har scheman granskats och justerats så att de följer timplanerna. Raster, förflyttningar och ombyten räknas inte längre som undervisningstid. En särskild uppföljning har gjorts av bland annat slöjd, musik och ämnesområdet estetisk verksamhet.

Även stödprocesserna har setts över. Rutiner för extra anpassningar och särskilt stöd har förtydligats och kommunicerats till personalen. Genom granskning av elevärenden, beslut och åtgärdsprogram ska kommunen säkerställa att stödinsatser initieras, dokumenteras, genomförs och följs upp enligt gällande krav.

Trygghet, studiero och arbete mot kränkningar

För att stärka trygghet och studiero har skolan infört trygghetsenkäter, etablerat trygghetsteam och trygghetsråd samt genomfört trygghetsvandringar. Planen mot kränkande behandling har reviderats, och personalen har fått utbildningsinsatser kopplade till arbetet mot kränkningar och till relevant lagstiftning.

Förändringar på huvudmannanivå

På huvudmannanivå har rektors förutsättningar stärkts genom organisatoriska förändringar, utökad ledningsorganisation och tydligare ansvarsfördelning. HR-funktionen stödjer arbetet med den psykosociala arbetsmiljön och personalens professionella ansvarstagande. Lokalförstärkningar planeras också för att långsiktigt förbättra förutsättningarna för undervisning och stöd.

Tidsplan och nästa steg

Nämndens beslut innebär att kommunen nu formellt står bakom åtgärdsredovisningen som svar till Skolinspektionen. Nästa steg är att Skolinspektionen prövar om de redovisade åtgärderna är tillräckliga för att undanröja vitet om 3 miljoner kronor och avsluta föreläggandet.

Annons

Källa: Barn- och utbildningsnämnden i Luleå, 21 oktober 2026.

Den här artikeln har producerats med stöd av tekniska system och externa datakällor. Vårt mål är alltid att rapportera korrekt, sakligt och relevant. Trots noggranna kontroller kan fel förekomma.

Annons

Fler artiklar i Kommunalt